钱学森-中国航天之父icbyisck.com学习生涯钱学森于1911年12月11日在上海市出生，是家中的独子，祖籍浙江省杭州市。他的家庭出身于一个具有一定文化底蕴的家庭，为他提供了良好的成长环境和教育基础。1钱学森于1923年进入北京师范大学附属中学学习，这一时期的教育为他打下了坚实的科学基础，并培养了他对科学的浓厚兴趣。21929年，钱学森考入铁道部交通大学上海学校（现上海交通大学和西安交通大学前身）机械工程学院铁道工程系学习。31935年，钱学森赴美进修，先是在麻省理工学院航空系学习，并于1936年获得航空工程硕士学位。随后，他转入加州理工学院航空系，师从世界著名空气动力学教授冯·卡门。赴美学习的经历1远赴美国麻省理工学院：1935年，钱学森赴美深造，首先进入麻省理工学院（MIT）航空系学习。在这里，他接触到了当时世界上最先进的航空技术，并获得了航空工程硕士学位。2艰苦钻研加州理工学院：随后，钱学森转入加州理工学院（Caltech）航空系，师从世界著名空气动力学教授冯·卡门（TheodorevonKármán）。在加州理工学院的求学期间，他不仅在学术上取得了卓越的成就，还积极参与了空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的前沿研究。1939年，他获得了加州理工学院航空、数学博士学位，并留校任教，成为冯·卡门最重视的学生之一。3研究方向空气动力学研究：钱学森在加州理工学院期间，主要从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的研究。他与导师冯·卡门共同完成了高速空气动力学问题研究课题，并建立了著名的“卡门-钱学森”公式。这一成果使他在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。早期技术累积早年导弹技术二战期间，纳粹德国研制的V2导弹作为当时最先进的武器之一，引起了全球的广泛关注。随着二战的结束，美国等战胜国开始大量获取德国的技术资料，钱学森也得以接触到这些宝贵的资料。钱学森在研究了与V2导弹相关的技术资料后，对导弹技术有了更深入的了解。他认识到导弹技术在未来战争中的重要性，并决心在这一领域做出自己的贡献。钱学森弹道钱学森在弹道设计方面有着独特的见解和贡献。他提出的“钱学森弹道”是一种复杂的轨迹设计，结合了弹道导弹和巡航导弹的优点，使得导弹在飞行过程中能够迅速调整速度、方向和高度等参数，从而难以被预测或追踪。这种设计对于提高导弹的突防能力和生存能力具有重要意义。钱学森心念祖国1得知消息20世纪40年代末，当钱学森得知祖国即将解放的消息时，他内心充满了回国的渴望。2他的选择国民党政府曾通过胡适等人邀请他回国出任要职，但钱学森拒绝了这些邀请，因为他不愿为国民党政府服务。他明确表示，要在祖国解放后回国，为新中国效力。3家庭支持他与妻子蒋英商量回国事宜，并决定在蒋英生产并恢复身体后，一家人共同回国。毅然决然回到新中国遭遇迫害20世纪50年代初，美国国内掀起了麦卡锡主义反共浪潮，钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友而遭到美国当局的迫害。各种罪名：美国当局对钱学森提出了“非法入境”、“美国共产党员”、“中共间谍”等莫须有的罪名，并吊销了他的保密许可证和参加机密研究的资格。监禁与审讯：钱学森甚至被监禁和审讯，但他始终坚持自己的立场和信念，没有屈服于美国当局的压力。求援中国求援信：钱学森在困境中向中国政府发出了求援信，请求帮助回国。这封信引起了中国政府的高度重视。艰难回国回国日期：1955年9月17日，钱学森携妻子蒋英和两个孩子同20多个中国留学生一起乘“克利夫总统号”邮船离美，经香港回国。10月8日，他们抵达广州，受到了祖国人民和科学界人士的热烈欢迎。创立中国航天事业的艰难起步1缺乏基础设施当时中国航天事业刚刚起步，基础设施和技术基础十分薄弱。2人才匮乏急需培养一支专业的航天人才队伍。3资金短缺资金投入严重不足，严重制约了航天事业的发展。中国航天事业面临着重重困难,但在钱学森和他的团队的不懈努力下,一步一个脚印地推进航天事业的发展。他们以坚韧的毅力攻克了一个又一个技术难关,为中国航天事业的崛起奠定了坚实的基础。攻克技术难关集中优势力量钱学森带领的团队精诚团结、分工合作,集中了国内最优秀的科学家和工...
